教师口语课程实录***-教师口语课件

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本文目录一览：

• 1、初中语文学科知识与教学能力该怎么复习

初中语文学科知识与教学能力该怎么复习

1、语文：重视文言文：我复习时老师要求每天花20分钟看文言文。包括背诵、字音字形、通***字、固定句式、词类活用和文意理解。别不舍得花时间，文言文是重点！！复习字音字形：有空拿笔看一个就写几遍，手脑并用，印象深刻。

2、综合素质中，要注重各个知识点的总结和归纳，自己列出复习提纲。教育知识与能力中，要把教育学、教育心理学的内容作为重点，把大纲中要求理解、掌握的内容弄通弄透。初中语文学科知识与教学能力，不但要注重语文学科的基本知识与基本技能，而且要着重在教学法、教学能力上下功夫。

3、科目一和科目二都要背，主要科二，看考试大纲。初中语文笔试考三门：科一《综合素质》、科二《教育知识与能力》、科三《语文学科知识与教学能力》。科二背的东西比较多，建议先复习科二。我的备考方法：***课程、历年真题。

4、语文分为字音形，还有文言文阅读，诗歌赏析，阅读理解和作文。根据不同的分类，可以制定如下计划：（1）字音形每天早自习有时间的分配一下每天朗读默写或者听写一遍（高考，谁也不会知道会考什么字，所以在于积累），然后别忘记课文要求要背诵的文言文。

5、初中《语文学科知识与教学能力》考试目标 运用语文学科知识的能力。

6、社会生产力与教育 制约作用：1生产力的发展水平影响着教育目的的确立。2生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容的选择。3制约着教育发展的规模、速度。4制约学校机构。5制约教学方法、手段、组织形式。

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