中国人的英语口语现状调查-中国人的英语口语现状调查研究

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本文目录一览：

• 1、目前中国人的英语普及程度如何?
• 2、你学习口语表达自身存在的问题及解决对策论文
• 3、为什么大多数中国人学了十几年的英语还是说不好?

目前中国人的英语普及程度如何?

现在中国的教育较为发达，英语比较普遍，虽然中式英语存在，但会简单的英语的中国人还是不少的，而相对复杂和要求较高的英语虽然普及度没有那么高，但在一些城市来说，会说英语的中国人的比例绝对高于0.1：100。

中国本科生才不到7%，那找个英语流利的肯定比本科生要难，你看大学里有几个英语流利的？就算英语专业的也不多！另外海龟和自学的占比不大！能听懂老外的话，用英语进行日常对话的人：不到5000万。能通过英语四六级，也不一定能听懂外国人说的英语。

报告中，香港、上海、北京、台北成为中国英语熟练度最高的四个城市。深圳、成都、澳门表现不俗，跻身前列，位于中等熟练度水平。随着过去十多年英语熟练度整体水平持续提升，目前中国人的英语水平正处于历史高点。

你学习口语表达自身存在的问题及解决对策论文

1、教学方法单一，缺乏专业型教师：口语课不像其他技能课一样，有着专业型教师。对于学前教育专业学生口语训练中存在的问题做出的相关对策有：借助网络媒介技术，课上课下有效结合：学生关注相关公共号后，就可以充分利用课下时间进行试听学习，做到课上课下有效结合。

2、加强理论休养：虽然某些老师因“乡音”问题很难避免鼻边音不分的情况，却也能为学生奉上一节精彩课堂，正是因为老师强调自身理论的修养、丰富和精深知识内容，用引人入胜的内容让学生“忽略”老师口语表达问题，而专注于内容本身。提高普通话水平：可模仿新闻联播播音员表达方法进行学习与互动。

3、【摘 要】本文从“认识不到位，思想观念有待进一步改变”“教学资源缺乏，配套设施跟不上”“课堂教学效率低下，教学质量不高”“学生负担过重，对英语学习兴趣不高”等方面对西藏地区小学英语教学中存在的问题及对策进行了有效探讨。

4、浅谈水电站运行中存在的主要问题及解决对策论文 无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么一般论文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的浅谈水电站运行中存在的主要问题及解决对策论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

5、口语交际是小学语文新课程的一种课类，要在听说训练中培养学生的口语交际能力，而口语交际能力的培养要在“双向互动”的语言实践中进行。教师要在教学过程中多方示范引导、创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。

为什么大多数中国人学了十几年的英语还是说不好?

所以你学英语学了很多年还是很渣的可能是你自己本身学习的自觉性不够高。对于那些上课不认真听讲，课后不主动复习，预习的学生来说，学再多年也是那样。还有一种就是天分的问题，就像我们平时在读书的时候，有一些人比较偏向英文歌，而有一些人偏向于理科。

总的来讲，就是输入不足。大部分国人认真学习的时间就是高中。而中国高中阶段的英语最大的问题就是课文太短，单词太少，我记得好像高中阶段要求是3000个词汇左右，比日本香港的少很多，这点单词量，就连看个打游戏的菜单都困难，还想要流利的口语？做梦。

对于语言的学习，国内的觉对是很好的。它究根究底的讲解。但是，不好的是， 毕竟没有很多外国人，你懂了，但没有实际的运用。理念的只是还是来不得实践的重要。

没有用心学，或者学习的方法不对，或者训练的程度不够。举例：说了好多年的汉语，一样不能够流利准确地表达自己内心所想。学唱歌很多年，一样唱不好歌曲。做了很多年饭，一样没有达到厨师的水平。解决办法：每天坚持背1小时单词，读1小时英语报纸，听1小时英语新闻。坚持1月见效，3月精通。

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