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英语口语3-1***___英语口语20篇***

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少儿英语口语(3)

Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好,见到你真高兴。 How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好,谢谢

Iamsorry.对不起。 Nevermind.没关系。 (四)洗浴进餐。 Areyouthirsty?Yes,Iam./No,Iamnot.你渴吗?是的,我渴。/不,我不渴。 Ilikefish/beef/lamb.我喜欢鱼肉/牛肉/羊肉。

How h***e you been? 儿童常用英语口语3 Pain past is pleasure. 中文:过去的痛苦即是快乐。 Can you give me a wake-up call? 中文:你能打电话叫醒我吗? Dont miss the boat. 中文:不要坐失良机。

Hello! (How do you do?) 你好! How are you?-I’m fine. Thank you,and you? 你好吗?我很好。谢谢,你呢? Good morning / afternoon/evening/night. 早上好/下午好/晚上好/晚安

早教0--3英语口语***学习效果好吗?

首先我们可以肯定是早教0-3岁的英语口语***对于给孩子做英语启蒙是有一定的帮助的,但是帮助不会是特别明显的,因为这样的教学方式是缺乏双向互动的,孩子一遍遍的看,最终导致的结果就是不愿意去看,不愿意去学习。

不过,观看英语动画片来学习口语并不是完全有效的,这得看孩子对于学习口语是否积极。这就出现了要我学和我要学的区别,当孩子想要主动去学习英语时,那他观看英语动画片始终会格外的认真,并且想要主动去掌握它。

看她学习的效果,也非常不错。孩子也很有自制力,上完课程就关了电脑。 从小学英语的好处不言自明。所以,线上学英语,根据每个家庭的实际情况,是可以考虑的。 希望回答能给你参考。 非常靠谱。我就有线上的学生

增进孩子对英语的兴趣水平。早教时期学习英语可以让孩子对英语语言和欧美文化产生一定的亲切感与熟悉感,这对于将来的学习与工作都有一定的好处,也可以使孩子更为自信地去使用英语进行口头表达

毋庸置疑,少儿英语教育是非常有好处的!具体有以下几个方面:0~6岁是儿童脑发育关键期和语言关键期 0-6岁是公认的儿童脑发育关键期。孩子大脑潜能能开发到什么程度,几乎100%取决于于6岁以前父母对他的培养。

《蓝色小考拉》:说话速度非常慢,而且人物形象也是非常可爱的,讲述了爸爸、妈妈和周围朋友的故事,非常适合作为英语启蒙教育,愉快学习的同时也能够发现自己的错误。

英语口语对话三个人

1、三人英语对话1 隔壁搬来一家人,也有一个小男孩。Matt 和Amy正打算去认识一下他。Amy: Matt, look, that boy is our new neighbor. Can we play with him?(Matt, 快看,那个男孩是我们的新邻居。

2、三人情景对话:男孩和他的树 大学英语 三人情景对话分享——汉文部分从前,有一棵巨大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树荫下小睡……他爱和树玩,树也爱和他玩。

3、C: Likewise here, you are welcome. Besides we are good friends,aren’t we?三个人的对话,有情景,也有开头和结尾。很乐意能够帮到你,希望会对你有助。若不明白请继续问,如满意敬请***纳,O(∩_∩)O谢谢你。

4、分了3个人,讲了3个人的不同观点和做法。 作为参考。

5、A: Tu Mao, Im hungry, lets get something to eat.屠茂,我饿了,去吃点东西吧。

6、三人情景对话:男孩和他的树 大学 英语 三人情景对话分享——中文部分 从前,有一棵巨大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树荫下小睡……他爱和树玩,树也爱和他玩。

请问谁知道哪里有简单的英语日常会话的***呀?

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3、你百度一下Aboboo软件,里面有许多口语课程。可以跟读,可以听写,也可以将音频和字幕导出成mp3文件。十分方便。当然,新东方的口语教材,以及其他机构编写的口语教材网上也有很多。

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