口语叙述是什么课程体系___口语叙述是什么课程体系的内容

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本文目录一览：

• 1、会话课是口语课吗
• 2、英语口语课程设置
• 3、教师口语的课程内容有哪些?

会话课是口语课吗

1、一）主要课型有：综合课：也叫精读课，是必修课，教学内容有：语音、词汇、语法、课文， 会话课：也叫口语课，是一门主课，以学习口语词汇、口语表达方式、练习口语会话为主。

2、通过每个part的题头分辨，词汇课为Lets learn 有单词、有句型；听说课为Lets talk 又叫会话课，只有句型。

3、口语课一般是纯英文对话，课前提前准备，关注老师的发音情况。 扩展资料 口语课一般是纯英文对话，在有不理解的情况下，老师可以使用中文解释。

4、口语课是一种新课型，目的是规范学生的口头语言，提高口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯。口语表达的重要性，具体分析如下：口语能够帮助学生丰富词汇量。

英语口语课程设置

1、“英语口语（3）”共开设36学时，每周2学时，教学内容为《英语口语教程2》第1—9单元。 英语口语课是实践性很强的课程，建议教学时应重视面授与自主学习的有机结合，面授重点为每单元的口语技能训练部分。

2、而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。

3、歌曲导读，初探感知 唱歌对于学英语来讲是一个很好的途径。上课前唱一首歌，能使学生精神饱满，思想集中，做好上课的准备。

4、英语口语课程内容：主题口语问答、主题故事训练、主题对话训练、语法表达运用、世界文学谈论等。

5、大一上：英语语法，综合英语（一），英语阅读（一），英语视听（一），英语口语（外教）（一）。大一下：综合英语（二），英语阅读（二），英语视听（二），英语口语（二），英语国家概况，英语课件制作。

6、英特国际少儿英语拥有八大课程体系，分别针对各个年龄阶段和学习水平而设置，内每周2次主修容课，还有天天多媒体选修课与能力拓展，课件还可以带回家练习。

教师口语的课程内容有哪些?

1、普通话训练、一般口语交际训练、教师职业口语训练。普通话训练是前提，一般口语交际训练是普通话训练的继续和深化，是教师职业口语的基础，教师职业口语是一般口语交际训练的提高和扩展。语音的四要素：音高音强音长音色。

2、幼儿教师口语训练包括示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。规范性原则 规范性是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、语汇和语法等方面符合全国通用的普通话的规范。

3、《幼儿教师口语》课程的教学内容包括普通话训练、一般口语训练、职业口语训练几个部分，但部分教师为了帮助学生顺利获得教师资格证，往往将该课程和《普通话》课程教学混同，在课堂上一味训练普通话。（二）教学师资相对薄弱。

4、Good morning/afternoon/evening， class！（同学们，早上/下午/晚上好！）- 这是教师在开始课堂时向学生们问候的常用语。

5、《幼儿教师口语》共三编八章，主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练、幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练。

6、应用语言学科和实践性。应用语言学科：教师口语课程是运用语言学方面的知识，解决教师在从教过程中口语应用问题的学科。

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