口语传播课程心得感悟初中-口语传播读后感

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本文目录一览：

• 1、take、carry、bring、get的区别
• 2、人工智能技术为人类的口语传播活动带来了哪些挑战和机遇

take、carry、bring、get的区别

1、take 带有一定的方向性，从别处拿到说话处。例：she takes the bag to school，将包拿到学校去。（在学校陈述）bring 带有一定的方向性，从说话拿到别处。

2、take 表示“拿走”“带走”，指从此处拿出去；carry则指“随身带着”，没有明确的方向性，同时强调体力方面的负担，可代替bring和take；get表示“到别处去把某人或某物取来”，但它更口语化。

3、用法不同 bring最基本的意思是“将人或物带至讲话人或听话人所在之处”，是及物动词，可接表示人、物或抽象事物的名词或代词作宾语，也可接双宾语，其间接宾语可以由介词to引出，但不能用for，用for时表示“为某人带来…”。

4、指意不同 bring指从某处把人或物带到或拿到说话者所在的地点，强调方向，不着重方式。carry指把物品从一个地方带到另一个地方，不涉及方向，只强调方式。

人工智能技术为人类的口语传播活动带来了哪些挑战和机遇

新闻传播学院 胡翼青老师本人非常幽默！开学典礼上语重心长的说到新闻人必备的素质，首先是新：新闻人不断挑战和更新自己的智识；其次是家国情怀：新闻人肩负对于民族和国家的担当；最后是动之更新，静之坚守的勇气：新闻人要想浮士德那样不停留于当下，要不断挑战、超越自我。

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但是呢，我想告诉你们，我们学校的林学专业是我们学校的优势学科，但我们学校不仅仅只有林学专业。说到哪些专业最值得读，不同的人有不同的见解，那我想推荐一下我们专业。

在此之前，我从来没有见过在一个课程群里，总是有很多人自发讨论哲学问题直到半夜。从他们的热情，我可以看到南京大学的哲学系是多么具有吸引力了。再说了，南京大学哲学专业的排名也挺好的。其实放眼南京大学的人文社科专业，排名都不差。

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